为深入落实立德树人根本任务，严格推进第二课堂成绩单制度规范化、标准化落地，切实解决学生在第二课堂自主申报、学时认定、材料提交中的各类疑难问题，帮助学生熟练掌握申报流程、明晰学分规则、规范材料标准，进一步提升学生综合素质培育质效。历史文化旅游学院于9月17日在文汇楼C201开展第二课堂专题培训会。会议由学院第二课堂学生负责人李玥双主持，学院各班级二课负责人参加。

培训会上，主讲人结合学校、学院第二课堂管理实施细则，系统讲解了第二课堂的育人意义、学分构成、达标要求、类别划分及认定标准。围绕思想政治与品德、专业技能与创新创业、体育健身运动、文化艺术修养与志愿服务与劳动实践五大核心板块，逐一阐释各类活动的申报范围、学分权重、等级划分与认定条件。会议指出，目前班级可以以集体为单位申请第二课堂学分，班级二课负责人具备活动申报权限，可申报的活动涵盖主题团日、主题党课等班级常态化开展的集体活动。

在核心实操教学环节，本次培训采用现场演示、步骤拆解、一对一讲解的方式，开展全流程自主申报教学。主讲人依托第二课堂管理平台，从账号登录、活动检索、自主报名、参与打卡、成果上传、学时申报、材料提交、进度查询、学分核验等全流程功能进行细致演示，一步步拆解操作步骤，清晰直观地展示完整申报流程。同时，重点强调申报时间节点、必填信息规范、佐证材料格式、照片视频要求、文字总结撰写标准等关键细节，明确禁止错报、漏报、重复申报等违规行为，让同学们精准掌握规范化申报流程。

 针对学生日常申报中高频出现的共性问题，主讲人进行集中答疑与专项纠错。重点梳理了材料模糊不全、类别选择错误、活动时间不符、证明材料无效、申报超时被驳回等常见问题，结合真实驳回案例分析错误原因，给出标准化整改方案，帮助同学们规避申报误区、积累申报经验。

本次培训条理清晰、内容详实，参训学生反响较好。接下来，学院将持续深耕第二课堂育人体系建设，常态化开展二课指导、问题答疑、规范整治工作，不断优化管理服务模式，引导广大学子积极参与多元化、高质量的课外实践活动，在实践中锤炼本领、增长才干、涵养品格，以第二课堂赋能全面成长，助力学院育人工作高质量发展。

（文：徐扬/图：学术创新部/审核：赵娟/审校：陈郑云/终审：葛力健）