为扎实推进教育教学改革，提升教师教学成果凝练能力，助力高水平教学成果奖申报，我院于2026年6月17日特邀安徽省教学成果奖一等奖获得者、江淮优才、博士生导师、生命科学学院副院长张慧君教授来院，作题为《地方师范院校服务乡村振兴的协同育人实践》的专题报告。学院院长刘佰合、副院长熊帝兵和青年骨干教师参与。会议由副院长蒋作明主持。

        张慧君教授结合多年教学改革与产教融合实践，围绕成果简介、目标定位、教学创新、前期积累、策略心得五大板块，系统梳理了教学成果奖培育的全流程要点。他指出，成果奖申报是长期课程建设、团队协作与持续改进的系统工程，应始终以学生全面发展为落脚点，构建从“育人”到“成才”再到“贡献”的价值闭环。在成果凝练方面，他强调突出问题导向，聚焦真实教学难题，注重实证数据支撑与理论框架搭建，并以“发现问题—分析问题—解决问题—彰显价值”为叙事主线，讲好教学改革故事。

        交流环节，与会教师就成果选题、团队协作、成效量化及特色提炼等问题与张教授深入探讨。张教授结合申报经验逐一提出建议，鼓励大家立足学科特色，善于在日常教学中发现问题、积累素材，注重系统梳理与理论提升，以“久久为功”的心态持续打磨成果。

        本次报告为我院教师厘清了教学成果奖培育的思路，进一步增强了投身教改、凝练成果的信心。学院将以此次报告为契机，持续加强教学成果奖培育，深化教育教学改革，为人才培养提质增效和学院高质量发展奠定坚实基础。

（文图：杨丹丹/审核：蒋作明/审校：陈郑云/终审：葛力健）